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(2023·山西模拟)
完善国家治理体系，提升国家治理能力，有利于人类文明的发展进程。李老师以“国家治理”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。
任务一[解读图文——国家治理公平化]
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四年一次的全希腊奥林匹克运动会期间，盛装的希腊人从世界各地赶到这里，尽情表达他们对众神的崇拜、对公平竞争和竞争获胜者的敬意。
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科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制。
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任务二
[释读史料——国家治理制度化]
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在世界近代史上，英国政治制度史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪制，最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位，并为其他许多资本主义国家所仿效。
——摘编自阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》
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第二条各少数民族聚居的地方实行区域自治。民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。……
第十五条民族自治地方的 自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。
——《中华人民共和国民族区域自治法》(2001年2月28日修正)
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任务三[阐述史实——国家治理谱华章]
思想之旗领航向——人文主义思潮 马克思主义理论 邓小平南方谈话
依法治国稳秩序——《十二铜表法》《拿破仑法典》1954年《中华人民共和国宪法》
保障民生强基石——贞观之治 二战后西方的社会保障制度 家庭联产承包责任制
