当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省江门市蓬江区荷塘雨露学校2021-2022学年七年级上...

更新时间:2022-01-13 浏览次数:69 类型:期中考试
一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分)每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。
  • 1. 五一长假,小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国(   )
    A . 云南省 B . 贵州省 C . 浙江省 D . 陕西省
  • 2. 《礼记•礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。“选贤与能”指的是我国古代的什么制度?(   )
    A . 分封制 B . 世袭制 C . 禅让制 D . 宗法制
  • 3. 2015年度“全国十大考古新发现”之海南新石器时代遗存,距今约6000年。同一时期生活在我国黄河流域的原始居民是(   )
    A . 元谋人 B . 北京人 C . 半坡居民 D . 河姆渡居民
  • 4. 1图的考古发现,为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看,此类工具的出现和使用可佐证他们生活在(   )

    1图  石斧

    2图  骨耜(复原图

    A . 旧石器时代 B . 新石器时代 C . 青铜时代 D . 铁器时代
  • 5. (2018·广东) 考古挖掘发现,半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是(    )
    A . 刀耕火种 B . 游牧渔猎 C . 农耕定居 D . 铁犁牛耕
  • 6. (2019七上·东安期末) 涿鹿之战是历史上一次十分重要的战争。关于这次战争的描述,不正确的是(    )
    A . 这次战争是炎黄部落联盟与蚩尤部落对抗的战争 B . 战争中,蚩尤被擒杀,部分部落成员退到了南方 C . 炎黄联盟由西北发展到中原 D . 以炎黄联盟的失败而告终
  • 7. (2019七上·康巴什期中) 《周易•系辞下》记载,“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是( )
    A . 辽宁建平出土的彩陶罐 B . 河南舞阳出土的七孔骨笛 C . 重庆巫山出土的筒形瓶 D . 陕西宝鸡出土的船形彩陶壶
  • 8. “胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”诗句中的江东子弟曾以少胜多大败秦军主力,该战役是(   )
    A . 城濮之战 B . 桂陵之战 C . 长平之战 D . 巨鹿之战
  • 9. 北京出土的青铜器“克盉(hé)”(右图)记载:周成王封克做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族……克进驻匽地,接收土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是(   )

    A . 诸侯得到周天子授予的土地和臣民 B . 诸侯在战时须带兵随从周天子作战 C . 诸侯向周天子缴纳贡品 D . 诸侯定期觐见周天子
  • 10. (2019七上·成武期末) 自秦朝建立中央集权制度以来,其内部始终存在着中央和地方、皇权与相权两大矛盾,据此回答:唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是指(    )
    A . 分封制和郡县制 B . 宗法制和郡县制 C . 分封制和专制主义中央集权制 D . 宗法制和专制主义中央集权制
  • 11. 文物是鲜活的历史,是后人了解历史的第一手资料.下列文物反映商朝手工业发展水平的是(   )
    A . 司母戊鼎 B . 彩陶 C . 编钟 D . 兵马俑
  • 12. (2020·广东) “民之难治,以其上之有为,是以难治”,意思是百姓之所以难以治理,恰是因为统治者“有为”。这体现的是(    )
    A . 法家的“法治”思想 B . 儒家的“仁政”思想 C . 道家的“无为”思想 D . 墨家的“非攻”思想
  • 13. 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是(   )
    A . 夏朝 B . 周朝 C . 秦朝 D . 汉朝
  • 14. 下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有(   )

    ①争霸战争给社会带来种种灾难
    ②有利于国家走向统一
    ③在争霸过程中,许多国家都以改革加强了自身力量
    ④华夏族和其他各族频繁接触,促进了民族融合

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 15. (2018·广东) 有学者认为,公元前221年的改革至关重要,它摒弃了重立列国的思想,从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段。材料中的“它”指的是(    )
    A . 分封制 B . 郡县制 C . 君主专制 D . 八股取士
  • 16. 湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》,记载了一个乡村里常发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代(   )
    A . 休养生息的政策 B . 分封制度的排行 C . 法律制度的严酷 D . 基层管理的状况
  • 17. 如图是学校万小晨同学参加深圳市自制教具活动比赛的作品——原始居民居住的干栏式房屋,请问该房屋可以适应下列哪种自然环境( )

    A . 黄河流域,温暖湿润 B . 长江流域,寒冷干燥
    C . 黄河流域,寒冷干燥 D . 长江流域,温暖湿润
  • 18. 由于自然条件、特别是地理环境对长江流域和黄河流域的不同影响,导致两大流域的原始居民在农作物品种和住房方面的明显不同,以下属于半坡原始居民的是(   )
    A . 水稻、干栏式房屋 B . 粟、半地穴式房屋
    C . 水稻、半地穴式房屋 D . 粟、干栏式房屋
  • 19. (2019七上·黄石月考) 传说4000多年前,炎帝、黄帝结盟打败蚩尤,后来又与九黎族经过长期发展融合,形成了华夏族。后被尊奉为华夏族祖先的是(   )
    A . 炎帝、尧 B . 炎帝、黄帝 C . 黄帝、尧 D . 尧、舜
  • 20. 古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政,防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是(   )
    A . 丞相 B . 太尉 C . 御史大夫 D . 刺史
  • 21. “今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各午其子,货力为己,……是谓小康。”这种“天下为家”的局面开始于(   )
    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 春秋
  • 22. 观察图画,图中的这种现象出现在(   )

    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 东周
  • 23. 电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法,互不相同”,秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉,只留下一种写法”。下列有关说法正确的有 ( )

    ①秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一了文字

    ②秦统一以后,把小篆作为通行全国的标准字体

    ③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流

    ④文字的统一有利于巩固国家的统一

    A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 24. (2016七上·端州期末) 如今,越来越多的人使用键盘书写,手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始(    )

    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 春秋
  • 25. (2017七上·巢湖期中) 成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。许多成语来源于历史典故,其中“卧薪尝胆”与下列历史人物有关的是(    )
    A . 齐桓公 B . 晋文公 C . 楚庄王 D . 越王勾践
  • 26. (2016七上·滨海期中) 中国历史上第一次大规模的农民起义是(    )

    A . 国人暴动 B . 牧野之战中商军阵前倒戈 C . 陈胜、吴广起义 D . 项羽、刘邦起义
  • 27. 春秋战国时期,各诸侯国为了称雄争霸,时常发动战争.根据右边的信息提示,这场战争是(   )

    A . 长平之战 B . 马陵之战 C . 牧野之战 D . 桂陵之战
  • 28. 小明喜欢看连环画,他刚从一位爱好者那里看到了一本《三家分晋》的连环画。根据我们所学知识,这里的“三家”指的是(   )

    A . 赵、魏、韩 B . 楚、燕、齐 C . 韩、齐、魏 D . 赵、魏、燕
  • 29. (2017七上·盘锦期中) 记听课笔记是历史学习的好习惯,小张在笔记本中记录了以下关键词:城门立木取信、建立县制、奖励军功等。由此判断,他学习的主要内容是(    )
    A . 齐桓公首霸 B . 商鞅变法 C . 郡县制确立 D . 百家争鸣
  • 30. 著名学者余秋雨曾说过:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。”余秋雨笔下“了不起的工程”是指(    )

    A . 都江堰 B . 灵渠 C . 大运河 D . 长城
二、综合题(本大题3小题,31题10分,32题16分,33题14分。共40分)
  • 31. 改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:商鞅变法前,秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度,统一了斗、桶、权、衡、丈、尺,规定六尺为一步,二百四十步为一亩,五十亩为一畦。

    ——维基百科

    材料二:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。

    ——张岂之《中国文明史十五讲》

    材料三:丞相王绾说:天下初定,应该实行分封制。李斯说:不行,当初周是因为分封,诸侯的权利太大,造成长期的战争的局面,现在应该实行郡县制。他们都说自己的建议好,向秦始皇推荐。

    材料四:一天张三拿了原齐国的刀币钱来到市场想买牛,结果发现市场上的人争论不休,原来他们拿者各自的钱,谁也不愿意接受对方的钱,他只好叹口气回了家。一次,原魏国人李四到街上去买了三尺布,可回到家一看不足三尺于是回去找老板理论,可老板认为自己是按标准裁的布坚决不退。两人把官司打到秦始皇那里。

    材料五:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

    ——《凤凰网》

    1. (1) 材料一反映了商鞅变法的一项重要措施,请根据材料一的内容概括这项措施的名称。在这项措施的基础上,商鞅又实行了哪些有利于国家富强和加强对地方管理的措施?
    2. (2) 材料二中的“制度”是谁首创?该人物有何功绩?
    3. (3) 针对材料三中反映的不同建议,秦始皇选择了谁的建议采取了哪种制度?
    4. (4) 针对材料四中反映的问题,秦始皇采取什么办法解决?
    5. (5) 依据材料五,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
  • 32. 阅读材料,回答问题。

    材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图:


    材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。

    ——《汉书•食货志》

    材料三:有军功者,各以率受上爵。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。

    ——《史记•商君列传》

    材料四:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。

    ——《史记•商君列传》

    请回答:

    1. (1) 材料一的两幅图反映了春秋战国时期经济方面有何特点?
    2. (2) 材料二、三、四都反映了发生在哪个时期的哪一历史事件?根据材料三,概括指出这一历史事件的主要措施。
    3. (3) 用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
    4. (4) 结合材料四和所学,分析导致商君悲惨结局的原因是什么?
    5. (5) 四则材料均反映了战国时期我国由原来的奴隶社会逐渐过渡到一种新的社会形态,新的社会形态是指什么?
  • 33. 以人为本,构建和谐社会是人类的共同愿望。阅读材料,回答问题。

    材料一:孔子认为,统治者要做到体贴人民,人民要敬重和服从统治者,天下就会太平。

    材料二:墨子认为,进行战争,春季破坏了老百姓种庄稼,秋季破坏了老百姓的收割……老百姓因饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。

    材料三:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

    1. (1) 依据材料一、材料二回答,两则材料分别体现的谁的思想以及其核心是什么?
    2. (2) 墨子的思想在当今世界有什么现实意义?
    3. (3) 材料三体现了谁的道德观念?他有哪些思想主张?
    4. (4) 材料三的这段话体现了什么精神?
    5. (5) 综合上述材料,中华文化历史悠久,我们应该怎样继承和发扬传统文化?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息