浙江省杭州市建德、余杭、临平2022-2023学年七年级上学...

更新时间：2022-11-27 浏览次数：82 类型：期中考试

一、单选(本部分共有13道题，共26分)

1. 下图是某同学筹备的“北京人遗址”专刊的部分素材，以下还能放到专刊里的是（）

A . 打制的石锤 B . 磨制的骨针 C . 碳化稻粒 D . 彩绘陶盘

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2. 我国是世界上人类起源最早的国家之一。我国境内目前已确认的最早的古人类是（）

A . 元谋人 B . 北京人 C . 山顶洞人 D . 半坡人

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3. 传说黄帝能制造船只。考古工作者在杭州跨湖桥遗址发现了独木舟残骸。这说明（）

A . 传说中的内容都是真实的 B . 考古是了解历史唯一途径 C . 传说中包含一些历史信息 D . 考古发现证实了所有传说

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4. 下图是炎帝、黄帝、蚩尤三个部落发展演变的历程，其中③、④位置应该分别填写的内容是（）

A . 黄帝炎帝 B . 炎帝黄帝 C . 华夏族汉族 D . 炎黄联盟华夏族

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5. 传说中炎帝教我们祖先耕种，被尊为神农。袁隆平培育杂交水稻，贡献巨大，被人们称为“当代神农”。假如某人被称作“当代大禹”，此人的身份应该是（）

A . 水利专家 B . 农业专家 C . 医学专家 D . 纺织专家

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6. “国家”一词是由表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”合成的。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是（）

A . 禅让制 B . 世袭制 C . 分封制 D . 郡县制

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7. 商朝因战乱、环境变迁曾多次迁都，都城迁到殷后，商朝统治才稳定下来。这次迁都的组织者是（）

A . 商汤 B . 盘庚 C . 武丁 D . 商纣王

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8. 下图文物名为利簋，作器者名“利”，内底铭文记载了他参加牧野大战，因立功受到奖赏的史实。这可以佐证（）

A . 秦灭六国 B . 商汤灭夏 C . 武王伐纣 D . 平王东迁

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9. 商周时期的青铜器纹饰繁复。最具代表的纹饰为三层花式，第一层是几何纹，第二层是兽面纹，第三层主要是利用立体突起的纹饰进行装饰，如圆雕的兽首等。这说明商周时期青铜器（）

A . 种类十分丰富 B . 体现等级的差异 C . 制作工艺精湛 D . 是国家权力象征

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10. 春秋时期，隶属于诸侯的卿大夫，纷纷篡夺诸侯国国君的权位，卿大夫手下的官员，又纷纷篡夺卿大夫的权力。这种现象反映的实质是（）

A . 分封制瓦解 B . 诸侯争霸 C . 民族融合 D . 国家产生

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11. 下图是某同学制作的课堂笔记（部分），笔记中横线部分的内容应是（）

A . 政治思想秩序重新确立 B . 新兴地主阶级势力增强 C . 富国强兵在战争中取胜 D . 铁制农具和牛耕的推广

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12. 以下两则资料共同反映的历史时期是（）

A . 商朝 B . 春秋 C . 战国 D . 秦朝

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13. 商鞅变法“有军功者，各以率受上爵……有功者显荣，无功者虽富无所芬华（荣耀、显赫）。”此项变法措施（）

A . 提高了粮食产量 B . 提升了军队战斗力 C . 增加了财政收入 D . 加强了中央集权

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二、组合题(本部分共有1道题，共4分)

14. 台州和合文化，与余姚阳明文化、衢州南孔文化合称为浙江三大文化。据此回答下列小题。
1. （1）春秋战国时的诸子百家尊崇“和合”思想。孔子说“以和为贵”；墨子认为“离散不能相和合”，因而要“兼相爱”；主张“天人合一”“道法自然”的学派是（）
  
  A . 儒学 B . 道家 C . 法家 D . 墨家
2. （2）佛教天台宗、道教南宗、儒家理学在台州天台山和合包容，共同构成了和合文化的有机整体。历史上，儒、释（佛）、道三教并存的局面最早出现在（）
  
  A . 战国时 B . 秦朝时 C . 西汉时 D . 东汉时
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三、单选(本部分共有15道题，共30分)

15. 孔子的学生来自10多个诸侯国，其中既有贵族，也有农夫。这反映出了孔子的教育思想是（）

A . 实行德政 B . 仁者爱人 C . 有教无类 D . 学思结合

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16. (2020·荆州) 秦朝巩固统一的措施中，奠定了境内各民族共同的经济和文化生活基础的是（）

A . 设置基层社会组织 B . 确立儒家学说为正统思想 C . 开拓经营边疆地区 D . 统一度量衡、货币和文字

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17. 西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字，该内容称颂的皇帝是（）

A . 周武王 B . 齐桓公 C . 秦始皇 D . 秦二世

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18. 秦王朝统一天下后，“不亲其民，以暴力统治为主要手段”，能说明此观点的史实是（）

A . 严刑苛法 B . 修筑驰道 C . 北击匈奴 D . 开凿灵渠

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19. 某同学阅读的历史资料中有“楚汉之争”“约法三章”“垓下之战”等关键词，下列历史人物与这些词相关的是（）

A . 秦始皇李斯 B . 赵高秦二世 C . 陈胜吴广 D . 项羽刘邦

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20. 据史料记载，汉武帝继位之初，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一现象出现的历史背景是（）

A . 西汉的赋税十分沉重 B . 汉初奢靡之风盛行 C . “文景之治”的出现 D . 罢黜百家、独尊儒术

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21. 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。这一时间属于（）

A . 公元前3世纪 B . 公元前2世纪 C . 公元2世纪 D . 公元3世纪

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22. 汉武帝为巩固“大一统”王朝采取了一系列措施，以下材料反映的是（）

A . 推崇诸子百家学说 B . 奉行无为而治政策 C . 加强国家经济控制 D . 重视儒学人才培养

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23. 汉武帝时期，西汉王朝进一步完善了秦王朝创造的监察制度，加强对地方的控制。这表现在（）

A . 推行郡县制度 B . 实行分封制度 C . 建立刺史制度 D . 创立科举制度

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24. 在某张历史学习卡片上看到了“公元25年”“刘秀”“洛阳”的字样。这张卡片所学习的内容是（）

A . 平王迁都 B . 刘邦建汉 C . 文景之治 D . 光武中兴

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25. 东汉梁太后的兄长大将军梁冀独揽朝政20余年。梁冀一族“前后七封侯，三皇后，二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人。”宗室姻亲充斥朝廷，这说明当时（）

A . 官僚机构臃肿 B . 豪强地主横行 C . 外戚把持朝政 D . 宦官势力膨胀

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26. 新疆是中国领土不可分割的一部分。该地区正式归属中央政府管辖始于（）

A . 丝绸之路的开通 B . 甘英出使大秦 C . 西域都护的设置 D . 班超经营西域

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27. (2020·营口) “丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的终点是（）

A . 欧洲 B . 中亚 C . 长安 D . 河西走廊

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28. 下表所示的信息反映的古代著作是（）

A . 《道德经》 B . 《韩非子》 C . 《论语》 D . 《史记》

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29. 对以下一组图片的主题及其影响解读准确的是（）

A . 织技术的革新 B . 汉字字体的演变 C . 书写材料的进步 D . 文书格式的改进

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四、解答题(本部分共有4道题，共40分)

30. 新石器时代——中华文明的奠基。阅读材料，回答问题。
材料一：原始先民进入定居时代，是走向文明社会的重要一步。
材料二：良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年”。
1. （1）材料一中，哪些原始先民过上了定居生活？并根据材料简述理由。
2. （2）根据材料二，运用“文明标准”简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的理由。
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31. 研读史料是历史学习的一项基本技能。阅读材料，回答问题。
【史料互证】有学者提出将“地下发现（考古）之新材料”与“纸上之材料（文献）”二者互相释证，以达到考
证古史的目的。
【学会评价】要正确地评价历史事件，需要学会合理地运用不同的史料。
1. （1）材料中的两组史料互证了哪一朝代怎样的社会状况？据此简述“殷墟卜辞”的历史价值。
2. （2）有人说：“春秋战国时期的战争，给社会带来了深重的灾难，百害而无一利。”根据以上三则史料评析这一观点。
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32. “中央集权”在我国拥有悠久的历史和认同。阅读材料，回答问题。
材料一：一组示意图
材料二：以下是对中国古代中央集权制度的评价（部分）。
1. （1）图A所示中央集权制度是由哪一朝代所创的？其中奠定我国历代王朝地方行政体系的制度是什么？
2. （2）写出图B反映的西汉王朝面临的问题，并简述汉武帝为解决这一问题而采取的措施。
3. （3）根据材料二，按要求将下表中的史实（论据）补充完整。
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33. 中医药学是中国古代科学的瑰宝。阅读材料，回答问题。
【悬壶济世的名医】东汉末年，疫病流行，一些医生开始攻克疫病的艰辛探索。
1. （1）根据上述四则资料，说明以下观点。（填写资料序号。）
  ①古史传说折射出中医药文化的悠久历史：
  ②春秋战国时期思想学术的繁荣为中医发展提供基础：
  ③丝绸之路是中外医药学交流的重要通道：
  ④早期国家阶段我国的临床医学有一定发展：
2. （2）材料反映的是哪两位古代名医的成就？为治理流行疫病，他们的共同主张是什么?
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