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吉林省长春市汽开区2021-2022学年七年级上学期历史期末...

更新时间:2022-02-24 浏览次数:104 类型:期末考试
一、选择题(每小题2分,共50分)
  • 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是(    )
    A . 元谋人 B . 北京人 C . 河姆渡人 D . 半坡人
  • 2. 《周口店记忆》一书中记载:“另外,还发现了打制成的石球,它们可作为砸击坚果的工具……”材料表明北京人(    )
    A . 过着群居生活 B . 生活在旧石器时代 C . 会使用天然火 D . 已经参与原始农业
  • 3. (2018·北京) 它上承原始刻绘符号,后启青铜铭文,现代汉字由它演变而来。材料中的“它”是(    )
    A . 甲骨文 B . 金文 C . 小篆 D . 隶书
  • 4. “赫赫始祖,吾华肇造,胄衍祀绵,岳峨河浩……”,这是毛泽东和朱德共同谱写的祭文。祭奠的人物是(    )
    A . 蚩尤 B . 黄帝 C . 大禹 D . 夏启
  • 5. 下面是某同学画的一张示意图,他要反映的是(    )

    A . 禅让制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 行省制
  • 6. 具有“殷、青铜冶炼、司母戊鼎”这些典型特征的朝代是(    )
    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 东汉
  • 7. 下列生产工具中,代表人类社会发展水平最高的是(    )
    A . B . C . D .
  • 8. 《史记》记载:“平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)”,材料反映出(    )

    ①周天子的威望下降    ②贵族等级为诸侯、卿大夫、士

    ③最终秦国完成统一    ④诸侯之间进行混战

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ①③
  • 9. 秦孝公即位时,秦国“兵弱”,商鞅变法后,秦国人“勇于公战”。与此变化有关的是(    )
    A . 鼓励耕织 B . 奖励军功 C . 确立县制 D . 严明法度
  • 10. 史书记载:蜀郡郡守李冰“凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中”。该工程完工后,既可以行舟,又可以灌溉田地,百姓深受其益。该工程是( )
    A . 灵渠 B . 长城 C . 都江堰 D . 阿房宫
  • 11. 对联“哀怨托离骚,生而独开诗赋立;孤忠报楚国,余风波及汉湘人”中所写的人物是(    )
    A . 李冰 B . 孙武 C . 屈原 D . 扁鹊
  • 12. 子曰;“己所不欲,勿施于人。”这里的“子”指的是我国儒家学派的创始人(    )
    A . 老子 B . 孔子 C . 孟子 D . 韩非
  • 13. “秦始皇规定皇帝自称‘朕’,皇帝的命令称‘制’‘诏’,印章称‘玺’,其他人都不许用,对皇帝的名字也要避讳”,材料说明了(    )
    A . 秦朝加强了对地方的统治 B . 秦始皇拥有至高无上的权利 C . 秦朝实行非常残酷的法律 D . 秦朝加强了各地的文化交流
  • 14. 西汉王朝出现政治、经济和军事的大一统局面,开始进入鼎盛时期。这一时期的皇帝是(    )
    A . 汉高祖 B . 汉文帝 C . 汉景帝 D . 汉武帝
  • 15. “汉武帝令各郡县保举贤良、方正、直言之士,由他亲自出题,让被举荐的人作答。通过这样的考察,大汉呈现出人才济济的盛况”,材料说明汉武帝(    )
    A . 树立皇帝权威 B . 重视选拔人才 C . 削弱贵族势力 D . 推崇儒家思想
  • 16. 某同学进行分类整理人物时,将陈胜、吴广、张角分为一类的原因是(    )
    A . 推翻了腐朽的统治 B . 领导了农民起义 C . 抵抗了外族的侵略 D . 抗击了宦官专权
  • 17. “张骞原是一名郎官,他志在为国分忧,勇敢地出来应募,在去往西域的路上曾两次被匈奴抓住,被扣10余年,在威胁利诱面前,‘持汉节不失’,坚持完成使命”,材料反映张骞具有的高尚品格有(    )

    ①威武不屈    ②报效祖国    ③坚持不懈    ④勇于纠错

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 18. 下列史实最能证明新疆自古以来就是我国领土不可分割一部分的是(    )
    A . 秦朝修筑万里长城 B . 西汉北击匈奴进攻 C . 西汉设立西域都护 D . 东汉甘英出使大秦
  • 19. 下列图片反映的是(    )

    A . 文字的演变 B . 书写材料的演变 C . 造纸术的出现 D . 印刷术的出现
  • 20. 司马迁编写的《史记》是我国古代第一部纪传体通史巨著。这部书记述的历史时期是(    )
    A . 黄帝到汉武帝 B . 商朝到西汉 C . 战国到汉武帝 D . 商朝到东汉
  • 21. 我国历史上曾经涌现出很多医术高明、品德高尚的医学家。以下属于“医圣”张仲景的成就是(    )
    A . 开创中医“望、闻、问、切”诊断方法 B . 编写《本草纲目》,首创“麻沸散” C . 发展中医学理论和治疗方法,开创中医临床理论体系 D . 总结了药物学成就,丰富了医药学宝库
  • 22. 公元207年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”。当时的曹操“志”在(    )
    A . 统一天下 B . 消灭袁绍 C . 发展农业 D . 建立魏国
  • 23. 台湾及附属岛屿,包括钓鱼岛在内,自古以来就是中国领土。历史上大陆政权最早与台湾联系可以追溯到说明时期(    )
    A . B . 西汉 C . 三国 D . 东晋
  • 24. 以下我困古代朝代更迭示意图中①②③分别是(    )

    A . 蜀  东晋  前秦 B . 西楚  东晋  前秦 C . 蜀  东晋  梁 D . 蜀  南晋  张楚
  • 25. 与下列信息相符的历史人物是(    )

    ①曾出任郡太守    ②提出多种经营思想    ③重视农业生产    ④强调改进生产技术

    A . 顾恺之 B . 贾思勰 C . 祖冲之 D . 王羲之
二、非选择题(2小题,共50分)
  • 26. 阅读材料,回答问题。

    材料一:山顶洞人居住在一起,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。他们能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品。

    材料二:春秋时期有众多的诸侯国,由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开激烈的争斗。在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,有的诸侯国的疆域不断扩展。

    材料三:通过这条道路,汉朝的丝绸、瓷器等物品,以及开朵、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、良种马、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传到中原。

    材料四:北魏孝文帝规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。

    材料五:魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处……各民族不仅在经济上密切交往,在文化上的交流也日益频繁……思想感情日益沟通,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。

    ——以上材料均摘自“人教版七年级上册”

    1. (1) 材料一反映出山顶洞人的交往处于什么状态?
    2. (2) 依据材料二指出,诸侯争霸出现的原因,写出这一时期的霸主两位。争霸及民族斗争给各民族交往带来怎样的影响?
    3. (3) 材料三中的“道路”指的是什么?这条道路对于人类的交往起到了怎样的作用?简要勾画出这条道路。
    4. (4) 依据材料四结合所学知识分析,孝文帝推行这些措施的目的是说明?对于民族交往起到了怎样的作用?
    5. (5) 依据材料五概括,各民族在哪些方面进行交流?举出魏晋以来,内迁各民族与当地汉人交流的史实一例。
  • 27. 围绕节选的“三字经”,结合所学知识介绍我国秦汉时期的历史。
    嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。
    高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。
    光武兴,为东汉。四百年,终于献。

    要求:介绍中至少包括与“三字经”描述相关的人物、史实各六例,并体现历史发展的时序性。表述成文,字数200字左右。

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