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山西省晋中市太谷区北汪中学2020年中考化学模拟试卷

更新时间：2020-06-22 浏览次数：164 类型：中考模拟
一、选择题
  • 1. 铬酸铅（PbCrO4）颜色为柠檬黄，食用多了会使人体致癌。已知铅元素（Pb）化合价为+2价，则铬元素的化合价为（   ）
    A . 0 B . +2 C . +4 D . +6
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  • 2. 预防“新冠肺炎”要经常杀菌消毒。过氧乙酸 化学式为CH3COOOH)是一种广谱、高效杀菌消毒剂，下列说法正确的是（   ）
    A . 过氧乙酸是由碳元素，氢元素和氧元素组成的 B . 过氧乙酸分子中含有氧气 C . 过氧乙酸中碳、氢、氧元素的原子个数是6：1：12 D . 过氧乙酸分子是由碳、氢、氧三种原子组成
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  • 3. 土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在碱性土壤中，适宜种植的是（   ）

    植物

    花生

    苹果

    西瓜

    沙枣

    适宜的pH范围

    5.0～6.0

    5.0～6.5

    6.0～7.0

    8.0～8.7
    A . 花生 B . 苹果 C . 西瓜 D . 沙枣
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  • 4. 下列关于物质保存方法的原因，不正确的是（   ）

    选项

    保存方法

    原因

    A

    浓氨水应密封保存

    浓氨水易挥发

    B

    浓硫酸应密封保存

    浓硫酸在空气中易吸水

    C

    浓盐酸应密封保存

    浓盐酸易挥发

    D

    氢氧化钠应密封保存

    氢氧化钠易与空气中的氧气反应
    A . A   B . B   C . C   D . D
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  • 5. 湖北武汉出现新型冠状病毒感染的肺炎患者，国家卫健委将新型冠状病毒感染的肺炎纳入乙类传染病，按甲类管理。在日常抗疫中，75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列对酒精性质的描述，属于化学性质的是（   ）
    A . 是液体 B . 能点着 C . 密度约0.8g/cm3 D . 可以做燃料
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  • 6. (2020·香洲模拟) 下列基本实验操作正确的是（   ）
    A . 加热液体 B . 检查装置气密性 C . 过滤泥水 D . 闻药品气味
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  • 7. 梓豪同学亲身感受到本地区雾霾天气连年增多，他认为PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是造成雾霾天气的元凶之一，治理雾霾天气需要长期的一致行动。下列说法中不正确的是（   ）
    A . 建设成区域大气污染联防联控机制 B . 雾霾中所含重金属元素对人体健康会造成一定的危害 C . 空气质量日报中所列的空气质量级别越小，则空气质量状况越差 D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物
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  • 8. 下列方框中的图示能表示氢分子的是（   ）
    A . B . C . D .
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  • 9. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是（   ）

    A . 甲、乙两物质的溶解度相同 B . t2℃时，将25g甲与100g水混合可得到甲的饱和溶液 C . t2℃时，甲、乙饱和溶液降温至t1℃，甲析出固体的质量大于乙析出固体的质量 D . 升高温度可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液
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  • 10. (2019·彝良模拟) 现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是（   ）

    A . 金属活动性：乙＞甲＞丙 B . 生成氢气的质量：甲＞乙＞丙 C . 相对原子质量：乙＞丙＞甲 D . 消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙
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二、非选择题
  • 11. 垃圾分一分，环境美十分。如图所示是道路、地铁等公共场所设置的垃圾桶，一般情况下有干垃圾和可回收两种。

    1. （1） 图中标识的物质，属于金属材料是，属于有机合成材料的是。
    2. （2） 确定垃圾的成分，是对垃圾进行分类的的前提。纯净水塑料瓶应投入（填“可回收”或“干垃圾”）筒中。
    3. （3） 垃圾分类，从我做起。如何做到科学分类处理生活垃圾？。
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  • 12. (2019·青羊模拟) 生活中处处有化学，下表为娜娜买的某品牌酥饼标签中的一部分。

    每100g含有

    营养成分

    糖类

    油脂

    蛋白质

    维生素C

    钙

    钠

    锌

    7.6g

    7.8g

    6.4g

    18mg

    201mg

    30.8mg

    8.1mg

    酥饼的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是；人体必需的微量元素是；维生素C易溶于水，在碱性条件下，维生素C易被空气氧化，烧煮时最好加一点，人体缺少维生素C会得病。

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  • 13. 宏观知微观

    ①50mL水和50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为；

    ②气体X在氧气则燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是和（填符号）．

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  • 14. 马头墙（不易着火）又称风火墙、防火墙、封火墙（如图所示），是赣派、徼派建筑的重要特色，在中国传统民居建筑流派中扮演重要特色。在邻家发生火灾时，它的防火原理是。

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  • 15. 新型肺炎的重症患者其肺部功能严重受损，对此有一种医疗手段为气管切开手术，在手术中所用的手术刀锋利无比，其主要是钛合金，金属钛（Ti）的硬度大、熔点高常温下耐酸碱，是航海、医疗等不可或缺的材料钛铁（主要成分FeTiO3）是工业上冶炼金属钛的主要原料，制备全属钛的一种工艺流程如图所示（部分产物略）：

    1. （1） 步骤②分离出TiCl4的方法，是利用了TiCl4与FeCl3的不同。
    2. （2） 步骤④的化学方程式为。
    3. （3） 利用上述方法制取的金属钛中可能会含有少量杂质，可用除去。
    4. （4） 依据绿色低碳理念你认为该流程中存在的不足之处是。
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  • 16. （科普阅读理解）

    阅读下面科普短文。

    农药在农业生产中发挥着至关重要的作用，可以有效地防控农作物病虫害。但某些地区确实出现过农药残留超标事件，让一些人“谈药色变”。怎样科学地减少果蔬中的农药残留呢？

    有些农药随着温度的升高，分解会加快。例如，通过在沸水中焯或使用蒸、炒等烹饪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯类农药的残留。

    部分农药在空气中能够缓慢地分解为对人体无害的物质所以对一些易于保存的农产品，如胡萝卜、南瓜、土豆等，可以在室外存放一定时间来减少农药残留量。有科研人员监测了番茄中三唑酮（C14H16ClN3O2）在温室大棚内和室外的分解情况，如图（1）．

    去皮可以有效减少果蔬中的农药残留。但部分果蔬不容易去皮，如生莱、草莓、樱桃等，因此清洗成为了消费者去除农药残留的重要方式。由于大多数农药难溶于水，可利用洗莱机或加入洗涤盐等方式提高农药残留的去除效果。有人比较了利用不同方法去除黄瓜中嘧菌酯农药残留的效釆，如图2所示。

    可见，减少农药残留的关键是认识物质的性质。可基于农药的不同性质，采用有针对性的方法来去除。

    依据文章内容回答下列问题。

    1. （1） 在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯类农药的残留，这是利用了氨基甲酸酯类物质（填“物理”或“化学”）性质。
    2. （2） 三唑酮（C14H16ClN3O2）由种元素组成。
    3. （3） 依据图1，影响番茄中三唑酮残留量的因素有。
    4. （4） 为了最大量地去除黄瓜中的嘧菌酯，在清洗黄瓜时，应采用的方法是。
    5. （5） 下列说法合理的是_____（填字母序号）。
      A . 为了防止农药在农产品中残留，必须全面禁止使用农药 B . 采摘瓜果后，建议清洗干净再食用 C . 削去果皮，也能减少农药残留 D . 利用农药的某些物理和化学性质可以有效地减少农药残留量
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  • 17. (2019九下·月湖模拟) A-G是纯净物且A，B，C，D，E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）， A是草木灰的主要成分，B是光合作用不可缺少的物质，D是由两种元素组成的化合物，E是生活中应用量广泛的金属，F是未来最理想的清洁能源，请回答下列问题：

    1. （1） 写出化学式： D；
    2. （2） 物质G所属的物质类别是；
    3. （3） 物质A和物质D反应的化学方程式是；物质B和物质C反应的化学方程式是。
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  • 18. 在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置.请你参与实验并回答问题：

    1. （1） 写出标号①的仪器名称：；
    2. （2） 实验室制取二氧化碳气体的发生装置为：(填字母)
    3. （3） 用C装置收集二氧化碳，其验满的方法是：。
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  • 19. 化学兴趣小组的同学发现实验台上有一瓶标签残缺的试剂（如图），同学们对此进行了如下探究。

    （提出问题）这是一瓶什么溶液？

    1. （1） （猜想与假设）海天同学的猜想是Na2SO3溶液；刘浩同学的猜想是Na2SO4溶液；你的猜想是（写一种）。
    2. （2） （查阅资料）

      Ⅰ.白色沉淀BaSO3不溶于水，但要溶于稀盐酸。

      Ⅱ.硝酸具有强氧化性，能将BaSO3氧化成BaSO4。

      Ⅲ.Na2SO3与稀盐酸反应产生SO2 ， SO2能使石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。

      （进行实验）

      Ⅰ.海天同学取适量的该溶液于试管中，滴加稀盐酸，产生无色气体，他认为自己的猜想成立，而刘浩同学认为他的结论不合理，原因是。

    3. （3） Ⅱ.刘浩同学为了验证自己的猜想，做了如下实验：

      取适量的该溶液于试管中，先滴加足量的BaCl2溶液，再滴加过量稀硝酸，现象为，刘浩同学认为自己的猜想成立。

    4. （4） Ⅲ.卓玛同学对刘浩同学的猜想又提出了质疑，她认为加BaCl2和稀硝酸，Na2SO3也会产生沉淀，为了验证自己的观点，做了如下实验：

      步骤

      操作

      实验现象

      实验结论

      步骤1

      取少量该溶液于试管中，滴加足量的BaCl2溶液

      无

      步骤2

      向步骤1的试管中滴加足量的稀盐酸

      此溶液不是Na2SO4

      步骤3

      将步骤2中产生的气体通入品红溶液

      品红溶液褪色

    5. （5） 写出卓玛同学实验过程中的化学方程式：，。
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  • 20. 在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸（H2SO4），放出气体的质量与所加稀硫酸（H2SO4）质量的关系如图所示。请回答下列问题：

    1. （1） 产生氢气（H2）g，刚开始滴加稀硫酸（H2SO4）没有氢气（H2）放出的原因是（用化学方程式表示）。
    2. （2） 计算所滴加的稀硫酸（H2SO4）中溶质的质量分数。
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